Cetona!
Un fantastico borgo che nasconde angoli fiabeschi.
Per caso mi trovo a vedere delle foto davvero uniche e leggo della tradizione di come si intrecciano le pannocchie per abbellire strade e vicoli!
Contattata, la signora Daniela Dello Steccato, si è subito resa disponibile per portarne a scuola qualcuna.
I bambini sono la linfa della vita, il futuro del paese e quando i genitori, le persone e il territorio collaborano con la scuola, stanno lavorando per costruire il futuro.
Iniziamo ad aprirle e con grande stupore i bambini cominciano a commentare
Una volta aperte iniziamo a sgranarle.
Attività che aiuta a sviluppare la motricità fine e ad affinare i sensi.
Mentre i bambini usano le loro manine, insieme parliamo del colore dei chicchi, se sono tanti o pochi, se sono morbidi o duri, se le foglie sono lisce o ruvide, lunghe o corte...
Gli orsetti iniziano ad incollare i semi, dall'alto verso il basso, riempiendo interamente lo spazio delimitato, al termine del quale vengono incollate le foglie.
Intorno hanno utilizzato le cere marroni e verdi per fare il campo.
Obiettivi: concetti topologici;
organizzazione dello spazio;
riutilizzo del materiale per ricreare la forma bidimensionale della pannocchia.
Il giorno dopo il lavoro continua,
con la creazione di un mandala
All'interno con i chicchi, all'esterno con i pezzetti di foglie.
Obiettivi: manipolazione e discriminazione del materiale;
comprensione ed esecuzione della richiesta;
discriminazione delle grandezze grande/piccolo.
L'attività prosegue con lo stesso materiale e per agganciarsi all'attività dello schema corporeo dei giorni precedenti ecco colorare e vestire un simpatico omino.
Anche il gruppo dei PESCIOLINI non si fa scappare l'occasione di manipolare le pannocchie.
e anche loro, chicco dopo chicco...
la sgranano tutta;
sul foglio con una cera gialla colorano la sagoma.
Sul cartone con la colla riempiono lo spazio.
ed infine attaccano i semi.
La pannocchia gialla segna l'inizio della prossima attività ma, per ora, non vi svelo altro😉
Un fantastico borgo che nasconde angoli fiabeschi.
I bambini sono la linfa della vita, il futuro del paese e quando i genitori, le persone e il territorio collaborano con la scuola, stanno lavorando per costruire il futuro.
Iniziamo ad aprirle e con grande stupore i bambini cominciano a commentare
Attività che aiuta a sviluppare la motricità fine e ad affinare i sensi.
Obiettivi: concetti topologici;
organizzazione dello spazio;
riutilizzo del materiale per ricreare la forma bidimensionale della pannocchia.
Il giorno dopo il lavoro continua,
con la creazione di un mandala
Obiettivi: manipolazione e discriminazione del materiale;
comprensione ed esecuzione della richiesta;
discriminazione delle grandezze grande/piccolo.
L'attività prosegue con lo stesso materiale e per agganciarsi all'attività dello schema corporeo dei giorni precedenti ecco colorare e vestire un simpatico omino.
Anche il gruppo dei PESCIOLINI non si fa scappare l'occasione di manipolare le pannocchie.
la sgranano tutta;
La pannocchia gialla segna l'inizio della prossima attività ma, per ora, non vi svelo altro😉
