Natale a cetona2021

 Il Natale alla scuola dell’infanzia di Cetona è stato intenso ed emozionante!

I bambini hanno iniziato a sentire la magia del Natale fin dai primi giorni di dicembre: 

addobbi e decorazioni hanno colorato i locali del plesso e le porte delle aule si sono trasformate in vere opere d’arte.

I nostri piccoli eroi hanno addobbato anche un albero di Natale in piazza che il Comune di Cetona ha riservato a noi. Un augurio di luce e di pace che è arrivato a tutti i cittadini direttamente dai bambini! 

Lavoretti e letterine a tema natalizio ci hanno messo all’opera con colle, cartoncini e materiali “luccicosi”.

Fiorellini

Pesciolini

Orsetti

E poi c’è stato lo spettacolo di Natale!

 Un momento emozionante e coinvolgente… anche se le famiglie erano a distanza, in video collegamento, il calore e la gioia hanno attraversato il computer facendo battere forte il cuore a tutti. 

I bambini hanno messo in scena canzoni, balletti, poesie e riflessioni, fieri e soddisfatti.

Orsetti 

Fiorellini

Pesciolini 

Non poteva mancare Babbo Natale! Magico!! Spettacolare!! 

I sorrisi dei bambini che hanno riempito i nostri cuori ci accompagneranno verso il nuovo anno.

 Il calendario della scuola dell’infanzia di Cetona sarà nelle nostre case anche nel 2022 per augurarci ciò che davvero conta:

Pace, amore, amicizia, solidarietà, condivisione e tanta tanta gioia! La gioia dei nostri bambini.

Un ringraziamento speciale va all’amministrazione comunale e alle associazioni che ci hanno coinvolto e sostenuto nelle iniziative, 

in particolare la

“cooperativa di comunità Cetonaccoglie”#visitcetona

che ha permesso di organizzare il mercatino senza richiedere il contributo per la partecipazione. 

Grazie a tutte le persone che hanno fatto delle donazioni alla scuola o che hanno acquistato qualcosa.

Ma soprattutto un GRAZIE infinito e sincero va alle famiglie dei bambini, sempre presenti, collaborative e attente e alle nostre tre fantastiche rappresentanti, Francesca, Vanessa e Valeria per la vicinanza e l’instancabile lavoro che svolgono. Mercatino, lotteria, pandori, calendari e tante altre iniziative hanno permesso di raccogliere tanti fondi per la scuola e per i nostri bambini. 

Buone feste a tutti!

Halloween 2021 3anni-orsi

Un piccolo momento di festa all'interno di un percorso più grande.

Abbiamo iniziato un progetto che durerà due mesi circa, improntato sulla frutta di stagione e i suoi colori; toccheremo tutti i campi d'esperienza sia nello specifico, che in modo trasversale.

Come sempre il tutto è partito da una storia con i burattini, dove ogni animale (per finta) ama uno specifico frutto e ne adora il sapore e il colore.

Dopo aver conosciuto e lavorato sulla melagrana rossa e la pera gialla i due colori si mischiano creando l'arancione e così ecco arrivare la zucca proprio in concomitanza con il 31 ottobre!

Coincidenza??? 😉😉😉

Iniziamo con un po' di esperimenti 

con il rosso e il giallo, 

con tempera e acquarelli, 

con dito e con pennello. 

Piccole zucchette con la lana 

Utilizzate per fare percorsi a carattere topologico e di coordinazione occhio mano. 

(ne parleremo in modo più approfondito in un altro articolo) 

Svuotamento e intaglio della zucca grande chiamata dai bambini Skerry. 

Attività molto utile per i tre anni che entrano in contatto con sensazioni particolari  superando  le barriere della paura di sporcarsi o di manipolare un materiale insolito, molliccio e viscido. 

I bambini di 4 anni ci accolgono in classe

per la classica storia di Jack-ó-lantern raccontata con i burattini e poi interpretata

dai bambini con la musica di halloween e un po' di buio, per

esorcizzare le paure. 

Terminiamo il mese di ottobre con una fantastica statistica sul tempo!!! 

Prendiamo dal nostro calendario i cartoncini appesi ogni giorno dopo l'osservazione dalla finestra. 

Posizioniamoli sul tavolo

Dividiamoli e classifichiamoli per tipologia nelle 4 ciotole 

Formuliamo una prima ipotesi :

a colpo d'occhio quali sono di più e quali di meno. 

Verifichiamo l'ipotesi 

Mettiamoli in fila in colonne orizzontali. 

Contiamo e riportiamo i dati nel foglio. 

Nel mese di ottobre c'è stato più il sole. 

I bambini hanno inoltre lavorato per la preparazione della loro borsina personale. 

Hanno fustellato, 

staccato i vari pezzi fustellati

Grande concentrazione 

Attaccati alla borsina

e portata a casa con un po' di caramelle dentro!