sabato 23 settembre 2017

Conoscere la lettera A all'infanzia

Drammatizzazione con i burattini,
 i protagonisti sono gli animali del bosco e un cattivissimo polipaccio del mare.
(Differenziazione degli animali e dei loro habitat di appartenenza)


Nel bosco delle "100 A", chiamato così perché tutti gli alberi sono a forma di A, vivono felici scoiattoli, volpi, orsetti, ricci ecc...
Ma un brutto giorno..... arriva un polipaccio e inizia a distruggere tutte le A, trasformandole in i.



Gli animali impauriti si fanno coraggio e al grido "l'unione fa la forza" si prendono per mano scacciando via il polipaccio.
Felici e contenti decidono  di dare una festa e fra gli alberi delle 100 A iniziano a far rotolare noci, barattoli di miele e frutta .......
(Coordinazione e controllo motorio)


Al suono del tamburo tutti i bambini si fermano e raccolgono sotto ai coni (finti alberi)
una carta con immagini.
I vincitori: coloro che trovano le immagini che iniziano con la lettera A


Al tavolo esercitiamo la mano e il polso.
Dato un foglio con varie A e una I.
Ripassare le lettere.
Creare un percorso con il pennarello,
girare intorno le A ed eliminare la I con una x.


Il giorno dopo, Fase 2:


Drammatizzazione con i burattini, la storia racconta di una principessa Gelsomina a cui la brutta strega ha tolto la vista.
La fanciulla vuole tanto imparare a leggere e il saggio Re con l'aiuto di uno strumento a punta, punteggia per lei la lettera A, così da poter far toccare alla figlia con le dita,la forma della lettera.


E anche noi punteggiamo e col dito ripassiamo.
Per fortuna il cavaliere trova la stregaccia malefica e annulla l'incantesimo. Gelsomina torna a vedere ma nel frattempo aveva imparato diverse lettere.
Tutto è bene ciò che finisce bene!!!!



martedì 19 settembre 2017

L'importanza delle ritualità

I "rituali" sono sequenze comportamentali consolidate o acquisite inconsapevolmente,
che si ripetono sempre allo stesso modo.
La loro regolarità, rappresenta una struttura affidabile su cui si basa la vita stessa dei bambini.
Il rito è un modo di posizionarsi nello spazio e nel tempo.



Pratiche che segnano momenti importanti della vita.



Ogni giorno i bambini  fanno molte esperienze nuove, stupefacenti e imprevedibili, che devono essere registrate e rielaborate.
Al contrario, i rituali sono pause abitudinarie, familiari, una specie di oasi di pace in un mondo che per i bambini è ancora molto imponderabile.


Sono pause  che egli può pregustare con certezza, gli danno sicurezza e rappresentano un punto fermo .


In ogni sezione diamo molta attenzione a questi momenti.
Colazione, bagno, cerchio magico, le presenze                             e il calendario.


Il calendario si differenzia per età
Solo la settimana per i 3 anni
La settimana e i giorni per i 4
La settimana i giorni e i mesi per i 5


Intorno le 10.00/10.30 iniziano tutte le attività



venerdì 15 settembre 2017

Primo giorno di scuola

ACCOGLIENZA:

È importante la capacità della scuola di accogliere i bambini e farsi carico delle loro emozioni. Sono i primi passi verso l'indipendenza, l'autonomia e le nuove relazioni.


                   Un tocco di colore qua e là ....


Rende il corridoio un pò meno lungo da percorre.

Sorpresa finale: le insegnanti preparano un dono speciale per tutti.

Per i tre anni sezione fiorellini

Per i quattro anni sezione puffetti

Per i cinque anni sezione orsetti


I bambini felicissimi e già al primo giorno intorno alle 10.00 nessun pianto, solo balli e giochi!!!


Ci vediamo lunedì! !!