creano degli habitat ben precisi e ognuno trova il suo posto.
Lo scoiattolo nel tronco, il riccio nella tana, il fungo per terra, le castagne sugli alberi e le foglie ingiallite cominciano a cadere.
I puffetti dopo aver colorato le foglie con la tempera, le punteggiano
(Coordinazione oculo-manuale)
Passano poi ai funghetti, dipinti con pastelli a cera e ritagliati.
(Motricità fine; conoscenza di più tecniche)
Gli animali cercano una tana per ripararsi, l'autunno è ancora caldo in questi giorni, ma il riccio non si fa cogliere impreparato, sa che il freddo arriverà da un momento all'altro.
Distinguere le caratteristiche degli animali attraverso dei materiali simbolici,come gli stuzzicadenti: fini, duri e pungenti come gli aculei del vero riccio.
Attaccare foglie vere per toccare, manipolare e differenziare i materiali
Infine con le tempere diamo il tocco di colore!
Il bosco è popolato anche dai frutti. .. .
mele???
Noooooo
Banane???
Maaaa nooooo
Le castagne! !!!!!!!!!!
Diamo il via a un fantastico collage fatto di pezzettini di carta marrone
